“万里茶道”研学之旅启动 中国百名青少年游学俄罗斯


 发布时间:2020-10-26 11:29:59

随着家庭对孩子教育的投资越来越大,海外游学需求越来越强烈,而海外旅游行业进入门槛低,开展海外游学业务的机构鱼龙混杂、良莠不齐。办理境外游学的机构除了教育系统内的学校,还有旅行社、留学机构和各种培训机构,甚至还有一些咨询公司也在开展游学项目。刘勇表示,海外游学乱象带来的后果是,这类

据2018年8月13日《中国教育报》报道,就今年暑假的情况来看,海外游学市场热度不减的背后,出现了游而不学、攀比之风等问题。一些项目游而不学,只在普通旅游产品上打上“游学”标签,价格立即水涨船高;一些项目走“奢华路线”,吃大餐,住豪华酒店,甚至安排奢侈购物,完全复制成人游“套路”;一些项目以体验名校、提高语言能力为幌子,实际上就是带孩子转转校园、跟外国人聊聊天;一些组织机构资质堪忧,项目设计粗糙,隐含安全风险……各种项目良莠不齐,游学乱象令人担忧,即使家长感觉“被坑”,也很难维权。

近年来,我国海外游学行业发展势头迅猛,海外游学日益成为国内不少家庭的“刚需”。但是,海外游学行业呈井喷式发展的同时,也衍生出种种乱象。当前海外游学存在的主要问题是什么?如何有效治理海外游学乱象?记者采访了北京市博人律师事务所律师郑春乃和河北省社会科学院法学所助理研究员刘勇。当前海外游学存在的主要问题为了不让孩子输在起跑线上,扩大孩子的知识面,增长孩子的见识,海外游学成为不少家庭教育的必选项,但令人忧虑的是,海外游学市场的兴盛发展中却隐隐可见其“野蛮生长”态势。

一、重要意义中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,是学校教育和校外教育衔接的创新形式,是教育教学的重要内容,是综合实践育人的有效途径。开展研学旅行,有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观,激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情;有利于推动全面实施素质教育,创新人才培养模式,引导学生主动适应社会,促进书本知识和生活经验的深度融合;有利于加快提高人民生活质量,满足学生日益增长的旅游需求,从小培养学生文明旅游意识,养成文明旅游行为习惯。

郑春乃表示,治理海外游学行业乱象,必须从加强立法、全面完善监管的角度,多管齐下、综合治理。一方面,应完善相关法律法规体系,为海外游学行业的发展提供法律上的规范和指引。为此,应该整合现有与海外游学相关的行政规范性文件和行业指引,由国务院出台游学监管行政法规,比如制定《中小学学生赴境外研学旅行活动管理办法》,明确规定开展海外游学业务的主体资质、海外游学的原则、内容及组织要求、处罚规定等,确保相关监管真正有法可依,并为海外游学行业发展营造良好的法治环境。

经典海岛游产品受欢迎暑期是国内外海岛海滨游市场的传统旺季,今年的市场增长情况尤其亮眼。同程旅游数据显示,暑假期间以南太平洋及印度洋海岛为主要出游目的地的出境海岛游出现了大幅增长,巴厘岛、长滩岛、普吉岛、马尔代夫等经典线路深受欢迎。出境海岛游的火热主要得益于供给端的系统性改善。业内人士指出,近年来,在线旅游及各大旅行社纷纷升级各自的海岛游产品线,一线服务人员深入境外热门海岛,大大提升了面向游客的目的地服务支持能力,升级了服务品质。

问3:《意见》对推进中小学生研学旅行工作提出了哪些目标要求?《意见》对各地中小学研学旅行的开展提出了“四个以”的基本要求,即开展研学旅行工作要以立德树人、培养人才为根本目的,以预防为重、确保安全为基本前提,以深化改革、完善政策为着力点,以统筹协调、整合资源为突破口,因地制宜开展研学旅行。探索形成中小学生广泛参与、活动品质持续提升、组织管理规范有序、基础条件保障有力、安全责任落实到位、文化氛围健康向上的研学旅行发展体系。

在这里,“游学”这种中国传统的治学模式日渐回归。庞化润说,他曾在多所高校任教,也曾在爱人开设的国学班教学,对城市家庭偏重分数、短视功利的教育观念深有感触。在他看来,城市孩子依赖电子产品,动手能力和独立性较差。此外,“不能让孩子输在起跑线上”的焦虑,也促使家长重视分数、忽视修养、能力。有鉴于此,庞化润辞去了公职,辗转来到“三益书院”。“知行合一”“修身养性”,这是庞化润对游学模式的关注所在。据介绍,2017年暑期,北京、河北等地数千人先后来此学习体验。

四、主要任务1.纳入中小学教育教学计划。各地教育行政部门要加强对中小学开展研学旅行的指导和帮助。各中小学要结合当地实际,把研学旅行纳入学校教育教学计划,与综合实践活动课程统筹考虑,促进研学旅行和学校课程有机融合,要精心设计研学旅行活动课程,做到立意高远、目的明确、活动生动、学习有效,避免“只旅不学”或“只学不旅”现象。学校根据教育教学计划灵活安排研学旅行时间,一般安排在小学四到六年级、初中一到二年级、高中一到二年级,尽量错开旅游高峰期。

切实推进研学旅行工作,促进中小学生全面发展和健康成长——教育部基础教育一司负责人就《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》答记者问日前,教育部等11部门联合印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》(以下简称《意见》)。教育部基础教育一司负责人就相关问题回答了记者提问。问1:请介绍一下出台《意见》的背景和意义是什么?中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。

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